Выездная супервизия в г. Реж

22.04.2026 года прошла выездная супервизия регионального супервизора ГАУСО СО «ЦСПСиД «Гнездышко» Кировского района г. Екатеринбурга» Анны Николаевны Язовских совместно с супервизором восточного управленческого округа Свердловской области Ириной Викторовной Сосниной (ГАУСО СО "СРЦН Режевского района"). Коллеги представили случай, который обычно вызывает у специалистов по социальной работе чувство бессилия. Мальчик после смерти матери переехал на постоянное место жительство в семью отца — человека, который ранее участия в его жизни не принимал. У отца новая многодетная семья. Ребёнок демонстрирует трудное поведение. Итог: отец заявляет об отказе. Вместо того, чтобы интерпретировать отказ от ребенка как окончательный разрыв отношений в семье, мы стали в рамках супервизии пошагово двигаться в сторону помощи семье в семьесберегающем подходе, интегрировав инструмент, без которого не проходит ни одна супервизия – «Алгоритм восстановления способности семьи справляться с кризисом». Алгоритм — это компас специалиста, который показывает вектор движения.

Первым шагом в разборе случая было исследование запроса автора, его цели работы и проблемы в семье. Было выявлено – отсутствие у отца навыков взаимодействия с ребёнком с особенностями поведения, отсутствие поддержки со стороны окружения, неготовность новой семьи отца принимать ребёнка, наложение кризиса утраты на бытовую перегрузку.

Второй шаг — исследование дефицитов и определение задач: что может взять на себя специалист, а что остаётся зоной ответственности отца, где необходимы посредники и какие потребности семьи необходимо закрыть, чтобы ребёнок остался жить в семье.

Третий шаг — планирование: установление контакта со всеми членами семьи, работа с сопротивлением и вовлечением родителя в доверительный контакт. Результат — переход от логики «семья никогда не справится с воспитанием ребенка» к логике «восстановить способность управлять кризисом постепенно». Почему супервизии полезны в таких случаях? Они предотвращают две профессиональные ловушки: морализаторство («плохой родитель») и выученную беспомощность («ничего не сделать»). Вместо этого они дают:

• вектор действия;
• системный анализ вместо оценки личности;
• конкретные шаги вместо абстрактных пожеланий.

Благодарим социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Режевского района за организацию и создание безопасного пространства. Отдельное спасибо специалистам, представившим случай, — за честность, профессионализм и готовность разбирать сложную ситуацию, открывая свою профессиональную уязвимость.